第162章考试总结

 第162章 考试总结


 星期一的教师会上，刘主任首先总结了期中考试情况，表扬了一年四班。李校长接着说道：“我说两句，这次考试三年级成绩很不理想，如果不加把力气明年中考就是个问题。从现在开始，三年除了体育课，其他不参加中考的学科停止上课，报考师范学生每周一节美术和一节音乐课，要安排在下午上课。早晚自习课要安排教师进班辅导，要安排月考，要知道学生们对各学科的知识掌握多少，想方设法提高学生成绩，具体事项由教导处和三年组李伟俊组长负责安排。我再说一个问题，咱们学校辍学现象很严重，一至三年级少了四十九名学生，等于少了一个班级，这绝不是好现象。孩子们应该读书学知识，这样的道理我就不多说了，学校之所以是学校，是因为有孩子们上学，咱们可以给他们上课挣钱养家糊口，没有了学生，要学校和老师干什么？农民靠土地，工人靠机器，咱们就是靠学生吃饭。留不住学生，教不好他们，就是砸自己的饭碗。”


 李校长拿出随身携带的日记本看了一眼又说：“我知道学生辍学的原因是多方面的，但是其中有没有老师的原因？据反映，个别老师打骂学生、体罚学生，羞辱讽刺那些学习不好或者是调皮捣蛋的学生，恨不得一脚把他们踢出校门，我认为这样的人不适合当老师。我根据学生家长的反映做了记录，不过以前出现的问题就不予追究了。从今天起，只要有人反映某一位教师还在搞这种小动作，调查落实之后报请上级部门给予处分，调离教师工作岗位，这是因为社会和学生家长们都不喜欢这种人当老师，他们还影响了学校声誉，学校再怎么缺老师也不能容留这样的害群之马。假如这样的人把学生打出了毛病，根据轻重有可能还得负刑事责任。以后不管... ...


 是谁把学生打跑了、骂跑了，那就请你把他找回来，负责他一直读到初中三年毕业。我说完了。”


 关校长：“教导处今天设计打印辍学生情况调查表发给各位班主任，班主任要把本班一年入学名册人数统计一下，把辍学生家庭情况和辍学原因写清楚，然后交到教导处。班主任在本周内下午只要没有授课任务就可以去动员本班辍学生返校，一年级辍学生回本班，二三年级的可以回本班也可以安排降级，不管采用什么办法只要能把学生动员回来就行。”


 李伟俊：“校长，三年级辍学生回原班恐怕不妥，这些学生根本不打算参加中考，丢了这么多的课现在想补课都不赶趟。他们回原班有可能影响报考学生的学习，我建议把三年级辍学生找回来之后成立一个毕业班，坚持到毕业考试就结束。”


 刘主任：“你这个想法是不错，可是咱学校缺编，抽不出人来管理这个毕业班，也没有教室，这是个问题。”


 李校长：“三年级辍学生最多，班主任把他们的情况调查清楚之后咱们再做决定。这个星期天除了三年级老师留在学校上课，其余的教师和领导分片包干动员辍学生返校，下周一教师会上汇报情况。”


 散会以后，金勇回到班级说道：“期中考试的成绩在上星期六统计出来了，教导处正在写大红榜，一会儿就能贴出来。我向你们宣布一个大大的好消息，一年级前三十名咱们占了十七个，前十进六，都让咱们抢了一半多，班级总平均分第一名，马振中全年级第一名！这是咱们在运动会之后又打了一个漂亮的大胜仗！同学们都是好样的，我向你们致敬！”


 学生们立刻欢呼起来！


 金勇又说道：“我公布一下前十进六的同学名单，第一名：马振中，... ...


 第三名：高兴华，第六名：李少钦，第七名：周冬娅，第九名：李清方，第十名：刘恩正，请大家为他们鼓掌！”


 掌声之后金勇又公布了进入前三十名的学生名单。他说道：“希望你们不骄不躁继续努力，打胜期末考试的座次保卫战，保住我们已经占领的三零高地上的大部分阵地，特别是进入前十的同学，你们有希望得到我的那份奖励。现在我更正一下，期末考试凡是进入前十的同学我都要给予奖励，而这次考试前十名的人学校有奖励，每人给语数英三科作业本。咱们班取得这么好的成绩实属不易，同学们拿出了像运动员最后冲线的劲头拼学习，这让我很感动。前两天我在学校值班，下半夜三点半我看见咱们班亮着灯，走到窗前一看，马振中、高兴华和李少钦三人搓着手跺着脚在看课本。夜里很冷，因为烧的大柴是学校按周分给班级的，所以他们没有点火生炉子。我没有打扰他们，但心里很担心冻着他们。我建议你们以后不要起早受冻了，天气太冷得了感冒不合适。”


 金勇停了停又道：“古西汉有匡衡凿壁偷光的故事，你们搓手御寒不比古人逊色。刻苦学习没有错，但不能以损伤身体为代价，以后不要这么做。早晨起床铃响过之后起来到教室把炉子点着等屋里暖和了坐下来学习也不迟。我再说说卢彩玉同学，她因病住院耽误了一段学习时间，回来后发奋用功，竟然冲进了前三十名，这我可真没想到。当然了，她能取得这么好的成绩离不开同学们的帮助，特别是周冬娅和姜浩芬出了很多力。她俩的成绩也不错，姜浩芬是全年级第十二名，差那么一点点就进了前十，但机会还是有的。”


 金勇说到这里笑了笑又道：“我猜想一年其他班级正在开批评会，老师们正在说‘你们看看四班的总成绩，你们看看四班的... ...


 马振中，你们看看四班把大红榜扯去了一半多......’我说这话绝不是嘲笑他们，不是想看他们的热闹，我知道他们说这话的目的是激励本班学生振作起来，向三零高地发起猛烈冲击，从咱们手里抢夺阵地，这对我们来说是很大的压力。但是，我们四班的钢铁勇士们是绝不会认输的，我们要顶住压力坚守阵地，决不后退！”


 学生们齐喊：“坚守阵地，决不后退！”


 “对，我们决不后退，让他们知道四班个个都是英雄，没有孬种。我再说一个问题，刚才在教师会上校长提到了控辍保学问题，就是要把离开学校的同学找回来继续读书。一年级有十一名同学离开了学校，咱们班一个也没有，我相信以后也不会有，当我们说再见的时候还是这些人一个都不少。”金勇举起拳头又说：“我有这个信心，你们有没有？”


 “有！”学生们又一次齐声喊道。


 “好！咱们同心协力为了达到这个目标努力吧。你们都认识那十一名同学，见到他们要好言相劝，让他们回学校读书。告诉他们，中学生正是长身体的时期，也是思维辨识能力逐步得到完善的时期，可以说很不成熟，应该在学校学习科学文化知识，学习做人的道理。咱们住在农村，都知道地里的活非常辛苦，你们不上学就得天天下地和大人们在一起干活，和大人在一起没有共同的语言，没有什么乐趣，这样的环境不适合青少年健康成长。一旦累伤了身体就会影响到以后的生活，得不偿失。吕明坤，你说说青少年为什么要学习文化知识？”


 “学习文化知识将来就能干大事儿，多挣钱。”


 金勇笑了笑说道：“也可以这么说吧。他说的也有一定道理。咱们应该明白，聪明才智决定人的生活质量，而读书学习是... ...


 获取聪明才智最简捷的途径。只有学习才能使一个人耳聪目明懂世理，明辨是非善恶曲直，提高自身修养，做一个合格的人。现代社会需要的就是这样的人才，向这样的人敞开怀抱提供最好的工作。有些家长看问题片面，看到的只是房前屋后，想的是种瓜得瓜种豆得豆，只要家里出现一些困难就急着让子女退学帮家里干活。父母没信心子女能有信心吗？两个没信心怎么读书？不读书，没有文化知识又怎么能够改变穷困的现状？”


 金勇看了大家一眼又说：“咱们不说远的，在咱们双河范围内常年在地里干活的有几个高中生？那些高中以上学历的人都到哪里去了？我做了调查，他们都被安排在社会更重要的岗位上工作了。他们会对国家做出更大的贡献，同时也会得到更多的报酬，个人生活会更加美满。当然了，农村种地也需要人，但更需要用科学知识种田的人，假如有一天农业生产劳动者都是高中以上的学历，那牛马骡驴就得下岗了，那是因为农业生产实现了机械化。另外，你们可以认真观察一下，看看有几个高学历的人喜欢说粗话脏话骂人的？打听打听那些喜欢说脏话骂大街的人读过几天书？可以说，高学历的人和没读过书的人说话就是不一样，这是个人修养问题。你们现在是读书的最佳时期，家里没米下锅不用你们操心，锅底没有烧的也不用你们担心，你们只要用心学习就行了，这也是你们父母的愿望。”


 金勇说到这里停顿一下，看了看学生们又说道：“我以前说过，运动员在起跑线上是听一个号令开赛的，但是结果有前有后，学习也是一样，考试成绩有高有低，十个手指头伸出来不会一般齐。稍微落后的同学不要泄气，要认真听课，不懂就问，一定要问，问同学问老师，他们都会帮助你。只要你用功，做到多看多写多练... ...


 ，你的成绩很快就会追上来。最后说一件事儿，今天下午第四节自习课咱们要选出班级干部，希望你们认真考虑人选。”


 下午最后一节课，金勇发给每个学生一张纸条，说道：“选干部的条件首先要看道德品质，看他能否做到遵守纪律团结同学，对班级有责任心。其次是看学习成绩怎么样，最后要看身体素质好不好，简单点说就是要用德智体三方面做标准选举产生咱们的班级干部。每个人在纸条上只能写七个人的名字，多写作废。不许讨论，不许看其他人写的名字，写完扣在桌上就行了。现在开始写选票，过一会儿我收票。” 　

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