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105.走穴的代价


 105.走穴的代价


 胡莎听说过,学校保安捉到跑进校园内的社会上的流氓,触犯法律的送到派出所,对于没有犯罪的,采取的方法就是一顿好打,一直打得他求饶为止。胡莎明白,张薇在学校挨了打,她会放过自己吗?不如做一个顺水人情,给她们求求情,说不定我帮了她,她会良心发现,不再纠缠自己了呢!胡莎指着张薇扯谎说:“孙科长,她是我的表姐,是我欠她的钱没还,她才打我的,您们放了她们吧!”


 张薇一听,也说:“是,她欠我500元,一年多了没还哩。”


 孙科长看了看胡莎,又看了看张薇,想了想说:“哦,原来是这样啊,你们亲戚之间,有事好好商量嘛,何必拳脚相向呢?又都是女孩子,打架多难看啊!”说完朝外一挥手,“你们都走吧,下会可不能这样了。”


 这保卫科长解决问题也太简单了吧。


 胡莎将张薇她们送出校门外,张薇说:“嗨,你今天还算识相,可我们的事还没完哩,你等着,妈拉巴子,有你好日子过的。”


 胡莎以为张薇在吓唬自己,她是自己在给自己找台阶下。此后,张薇没再到卫校找胡莎的茬儿,胡莎过上了正常的日子,安心地读起书来。可这看似平静的生活却隐藏着更大的危机,胡莎并不知道。


 一天早晨,在卫校大门外,一位自称是县宾馆工作人员的女人叫住了一位正要进校上课的女教师,并递给她一张纸条儿,说:“请您将这条儿转交给学校领导。”


 那人说完就消失在了人群中,动作快得让那位女教师想看清她模样就没来得及。


 那位女教师一看,只见纸条上写着:“你校学生胡莎在宾馆进行色~情交易……”女教师没有往下看,感觉事情重大,严重影响学校声誉,便将纸条交给了校长。


 校长是一个50开外的男人,思想较为守旧,见学校出现了这样的事,脸一下红到了耳根,好像是自己做了见不得人的事似的。他立即安排保卫科的孙科长牵头,学生科协助,进行了认真调查。


 他们走访了宾馆、学校门卫、与胡莎同寝室的同学、班主任等相关人员。


 班主任说,胡莎经常不上晚自习。


 门卫和何英说,胡莎有时下晚自习后还要外出。


 宾馆服务员看了调查人员手里胡莎的照片,说,这位女孩子经常夜晚出入宾馆房间,与男客人打得火热。


 班主任还补充说,更大的嫌疑是,她母亲去世时,她在家呆了近一月,很有可能是堕胎引产了……


 几个人通过分析,得出结论是:那纸条说的内容,八九不离十,是事实。


 校长准备亲自找胡莎谈话。


 胡莎听说校长亲自找自己,一路上想,有什么重要的事呢,还劳校长亲自出马?她忐忑不安的走进校长办公室,见班主任、潘老师、孙科长和学生科科长也在场,心里更是有了一种不祥之感。


 校长见了胡莎,没说话,不声不响将那张纸条儿递给了她。


 胡莎接过纸条儿一看,犹如晴天霹雳,她大惊失色,脑子突然“轰”地一下,差一点就要倒地。


 班主任见状,立即站起来一把扶住了她。


 这时的胡莎,面如土色,呆若木鸡。


 大家看到胡莎的表情,都也明白了八九分。


 校长说:“学校已经掌握了一些情况,但锣不敲不响,话不说不明,还是想问问当事人,兴许是大家曲解了呢!你说说,究竟是咋一回事?”


 没有想到,胡莎流着泪说:“呜,我对不起学校……”胡莎蹲下,失声痛哭起来。


 大家面面相觑,相互小声交头接耳起来。


 校长说:“胡莎,你也没有反驳,好象是默认了事实。我看这样,你自己写一个申请,主动退学,这样……你也体面一些……”


 胡莎听到校长此语,哭声更大了,央求道:“校长,我已经改了,呜呜……求您们让我继续上学……”胡莎说着用乞求的目光去看潘老师,潘老师却将目光转向他处。


 校长严肃地说:“此事非同小可,是经过校委会慎重研究过的,不杀一儆佰,将来学校会出更大的乱子的!”


 胡莎说:“呜呜,我……改了还不行啊!呜呜……”


 校长说:“学校处罚你不是目的,你还年轻,以后的日子还长,不给你一个教训恐怕以后还会犯同样的错。你要真的不愿退学,学校只好开除了……”


 胡莎出校长办公室时,两腿就像灌满了铅,沉重得挪不动脚,到寝室的路程不远,她也不知用了多长时间。她爬到自己的床铺上,盖上被子,嚎淘大哭起来。


 胡莎晓得,那纸条一定是张薇们所为,这人呐,学坏容易,想改好,真难啊!


 这次犯错,母亲被气死了,书也读不成了,付出的代价也太沉重了啊!


 同学们见胡莎睡了一天没有起床,都有来劝她,只有何英躲得远远的,不敢见胡莎。


 潘老师回到自己的办公室,想到刚才胡莎乞求的目光,可怜巴巴的,而自己却只能是袖手旁观,无能为力,心里充满内疚和自责。


 本来,在胡莎这件事上,学校和教师也有管理上的责任,现在却让她一走了之,学校也太不负责任了吧?她这样灰溜溜地回家,咋向家长交待?


 潘老师也是40多岁的人了,女儿也在读高中,自己也是家长,换位思考,他更加难受了。


 潘潘老师经过认真考虑,有了主意,不如让她提前去医院实习……


 想到这儿,他找到胡莎的班主任,班主任也非常同情她,两个人一拍即合。


 这样做,一方便给家长一个善意的谎言,认为胡莎仍在学校读书,另一方便,她离开了学校,给学校也有了交待,可以说是两全其美。


 上晚自习时,潘老师和班主任买了两个面包和一并牛奶,来到寝室,见胡莎睡在床上没起来,一天没吃没喝,哭得像泪人儿似的,两人心里都难受。


 潘老师眼睛也有些湿润了,对胡莎说:“这个,你也别过于难过了,我和你班主任都想帮你,可胳膊扭不过大腿……这样吧,你先别回去,我和你班主任找学生科科长说了说,你先跟三年级的同学去医院实习,学习护理技术,等学有所成了,我们再帮你找一个门诊,让你去做护士,只是文凭不太好弄。”


 走投无路的胡莎听了潘老师的话,好像开云见日,似乎看到了一点点希望,她悲喜交集,感激涕零,欲说话,却说不出来,情不自禁放声哭泣起来。  

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