第三百一十五章 参观炽阳学院
沈局长听到李轩的话后立刻就笑了，那后欣慰的对李轩说道：“好，真是后生可畏啊。希望你们炽阳音乐学院能够做出更好的成绩，然后成为一个榜样，之后变成同行里面的领头羊。”
李轩立刻说道：“多谢沈局长夸奖，后生一定再接再厉。”
沈局长对于李轩这个既懂得礼貌，身上还有古代君子之气的气质，非常喜欢。
这时候，赵玉聪对着沈局长说道：“沈局长，您和各位领导舟车劳顿，我们已经准备好了休息的地方，大家还请移步。”
沈局长则是摇摇头说：“不用，我们来这里不是享福的，一切以职责为重，我们先在学院里面走走，参观一下，对炽阳学院的师资，以及基础设施，还有教学风格以及教学素材考察完了，之后在休息也不迟。”
李轩这时候说道：“那就有赵校正来带头，我们大家一同参观考察之后，再回办公室休息。沈局长，说实话，在炽阳音乐学院扩建完成之后，我也是第一次来这里。”
沈局长这时候却开玩笑道：“那小轩你这不行啊，你应该多多来。”
李轩笑着说道：“沈局长教导的是，后生一直想趁着年轻多做一点事业，所以涉及的领域很多，对炽阳音乐学院有点疏忽了，今后定当改正。”
其实不是李轩疏忽，他每个月都要听取赵玉聪和方金龙的汇报，只是对他们非常的信任，所以从来没有插手过他们的管理，也不想因为自己而打乱了他们的管理风格，只要对学院好就行了，毕竟李轩和赵玉聪方金龙他们讨论完方案之后，如果三个人一同实施，即便是同样的方案，很可能因为不同的人，实施的风格都有不同，所以李轩才不会太多干涉。
首先赵玉聪带着大家去了教学楼里面，第一站就是东方乐器的教学楼。这里的班级很多，而且学院也不匀均，因为有些乐器很受欢迎，而有些乐器则会有点偏门，这是不可避免的，毕竟李轩他们无法改变学员的兴趣爱好。不过还好，人数少的班级，教学老师的工作压力也就轻松很多，反而容易变成精英教育，所以学员的升级还是很稳定的。
沈局长是一个很严禁的人，她走遍了东方教学楼的每一个教室，然后驻留一会儿听取教师的授课，还查看教师的资格证。
当沈局长看到教学楼里面的教室都是都有一级教师证，并且都获得了中级职称，甚至有很多副高级职称与高级职称的，让沈局长很惊讶。
要知道，评级职称可是很严谨的，都要发表论文的，而且还要进行考核，而副高级职称与高级职称基本上相当于大学副教授与正教授级别的了。而中级职称都可以在一所普通的大学里面当老师了。
让沈局长惊讶的是，在炽阳音乐学院，除了初级班的教室有些是员级职称与助理级的，中级班与高级班大部分都是拥有中级职称的教师。
对于如此雄厚的师资力量，也让沈局长惊讶不已，认为炽阳音乐学院绝不会止步于中专评级的。
当然，能够吸引这么多的师资力量，李轩可谓是下了很大的功夫的，其中有一些是李轩亲自邀请的，有一些是方金龙他们靠着自己的人脉邀请，当然他们之所以同意来炽阳学院教课，还有一个原因就是当下的中国民族乐器并不是流行的主流，甚至在一些偏远的地方还认为是上不得台面的东西，所以这些教师们的市场其实也不大，而只有一些音乐学院能够聘请他们，但中国的民族音乐学院也不是过江之鲫。
而这些教师们即便是没有很好的展示平台与收入，还是没有抛弃自己手里的乐器。甚至一辈子都在浸淫这一件事情，其中一个原因是爱好，真喜欢，还有一个原因就是传承，他们不能让这些文化葬送在自己的手里。
所以他们也非常希望能够推广中国乐器，甚至用一辈子的时间来做着一件事情也在所不惜。如今炽阳音乐学院给了他们这个机会，也是这个原因，让很多在大众眼中非常不常见的中国乐器，都在炽阳音乐学院出现了。
第三百一十五章 参观炽阳学院当参观完中方教学楼之后，沈局长在教学楼的门口停了下来。让他停下脚步的是因为这里有一个东西，一座铜塑像。
这个铜像的人物是俞伯牙。
伯牙，春秋时代的琴师。《荀子·劝学》有“伯牙鼓琴，而六马仰秣”之说，可见他的琴艺之高超。相传代表作品有《水仙操》、《高山流水》。
而古琴也是东方教学楼的代表性乐器。
而在铜像的下方还刻着伯牙的生平事迹。
沈局长看着伯牙的铜像说道：“没想到你们炽阳音乐学院的东方代表人物是伯牙。
李轩这时候说道：“之所以选择伯牙，是因为伯牙大师不仅是一个琴师，还是一个音乐家，我们炽阳音乐学院的宗旨就是培养音乐家而努力的。
沈局长听到李轩的话后点点头说：“确实，无论学生多么的好，即便会弹奏很多的乐器，并且炉火纯青，但也仅仅是乐器的操控师，而不是音乐家，真正的大师就是要有自己的作品。”
沈局长说完之后，就向着西方教学楼走去。只是这个时候，下课额铃声响起了，有许多的学生纷纷走出了教室，他们有的手里拿着乐器，有的没有拿。
沈局长并没有因为下课了就停止参观考察，而是直接进入了西方教学楼。西方的教学楼面前同样有一个铜像，正是代表西方音乐的代表性人人物，贝多芬。
贝多芬的成就李轩不用介绍沈局长他们也都非常了解，而李轩之所以选择贝多芬，除了李轩的喜欢之外，还有就是贝多芬自己的励志故事，其中的精神值得让很多学员学习。
进入教学楼之后，虽然是下课，但老师们因为知道今天沈局长他们要来，所以都没有离开，而是在教室里面等候。
沈局长开始跟东方教学楼一样的流程，其中因为学员下课，所以对教师们问了很多的问题。其中来到钢琴教室的时候，李轩的话也就多了起来，跟沈局长说了很多。
西方教学楼里面参观完，沈局长的下属们也都拿着表格在上面不停的勾画着。
教学楼参观完之后，下面该是学校的整体环境了，毕竟一个好的环境也对学员的学习有很大的关联。
而这一点，李轩反而很是轻松，之前参观教学楼的时候，李轩还有些紧张，毕竟每个学院的教学方法都有不同，李轩担心炽阳学院的教学方法会让沈局长有意见，但现在沈局长很是满意。
而学院环境就更不会出问题了，李轩的依仗就是学院刚刚扩建完成，一派欣欣向荣的感觉，而且此时已经春分，操场与休息区都是鲜花盛开，为学院增添了浓浓的绿意与春意。
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