第93章聂老师
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第93章 聂老师
金勇带着李主任的信乘客车来到高阳火车站买了车票，看了一眼叔叔最近给他买的手表，离上车的时间还有四十分钟，想去看看陈孝宗和乔仁山他们却又担心时间来不及，便打消了主意。
走出候车室看了看天色，转眼又看了不远处的转运站，想了想走了过去。由于矿山修了专线和新的转运站，这里已经废弃，房屋倒塌破烂不堪。看到了这些他的脑海里却浮现出往日喧闹的场面，还有那些在一起挥锹流汗的好友们，转瞬之间又云消雾散不见踪迹......
一墙之隔就是水泥厂值班室，不知孙凤萍是否还在那里工作，想去见她一面，心里却有另一个声音阻止了他的脚步：“不能去，不能去，孙凤萍已经抹去了心痛，也许有了恋人，你去见她算怎么回事儿？”
金勇叹了口气回到候车室。
上午十点，他来到临海十五中学见了聂老师并把李主任的信交给了他，聂老师看完信说道：“李哥说你的山水和动物画得不错，有功底，是下了苦功学的，不容易。他让我找几本书给你，来吧，到我的办公室再说。”
金勇本以为他的办公室是很多人在一起办公的地方，没想到是聂老师一个人的美术办公室。墙上挂着很多画，有水彩画、山水画、花鸟画，还有人物画，他正看得入神，聂老师拿来一大摞书放在他的面前说道：“这是我在美术学院读书的时候用过的课本，还有一些画册，都送给你了，或许对你有帮助。”
“这么多的书送给我，我怎么好意思拿呀。算我借的吧，等我看完做了笔记就还给你。”
“你不用还我。咱们相识又是同行就是缘分，算我送你的礼物吧。这些书都是十多年前... ...
的版本，知识性很强，你得仔细研读，多读几遍才能理会书中含义。我还得送你画架、画板等一些画具，你也不能客气，因为这都是李哥说的，我就得照办。这些东西先放在这里，咱俩还得去光明小学找辛老师办李哥说的第二件事儿，然后去吃饭。”
两人来到光明小学，聂老师把金勇带来的信交给辛老师，说：“李哥让我办的事儿完成了，剩下的就是你的事了。”
辛老师得知金勇是和李主任在一个学校的美术教师，显得非常热情。告诉他近几年小学没有发行美术课本，但她可以找到以前的课本。她让两人在接待室等一会儿，自己去把课本取来。大约过了半小时，辛老师带回来打了包装的一捆书交给金勇，“这是一至六年级两个学期的美术课本，现在过时了，只能作参考。这里还有我以前写的教案和一些美术教学参考资料，都送给你了，我也完成了李哥交代的事情。”
金勇感激不已，因为辛老师送的书解决了自己迫在眉睫的难题。谢过辛老师，他和聂老师离开光明小学找了一家饭店吃了午饭，又到附近的商场买了一些绘画用品和书籍，然后回到十五中学拿了聂老师送的物品并和他告别，乘下午的火车来到高阳。
此时天色已晚，金勇只好找一家旅店登记入住，存放好物品后来到东升饭店。唐哥告诉他，梁坤今天休息没上班，还给他炒了两个菜、一碗米饭。金勇吃着饭对唐哥讲了搬到双河后的情况，唐哥只是在听，没有插言。
金勇吃完饭又到夜店买了水果和糕点去了大哥家。大哥两口子正在吃饭，见到他都愣了，大哥道：“你这么晚来，有急事儿吧？”
金勇笑道：“非得有急事儿才能来呀？放心吧，啥事儿也没有，我这是出差从临海回来，顺便来看... ...
哥哥和嫂子。”他把礼物放在炕上又说：“天黑了，双河方向没有车，我只好住旅店了。”
“到了高阳怎么能住店呢？能没有你住的地方吗？”
“出门在外住店方便，再说我这是公差何必给别人添麻烦。”
“吃没吃饭？没吃就上桌，到我这就得将就了，喝碗稀粥吧。”
“我在饭店吃过了，你们赶快吃吧，我坐一会儿就走。”
“你出差去了临海？生产队什么事情值得你跑这么远的路？”
“这事和生产队没关系了。我现在到小学当了民办教师，去买了点儿教学用品。”
大哥笑道：“你才读了几天书就当老师？想给人一碗水自己就得有一桶水，你有多少水能给别人？双河那边缺老师这么严重吗？”
“我知道自己的水平不行，打根儿就不想干。再说民办教师挣的工分少，收入不及在生产队的一半，怎么寻思都不想当这个老师。可我入了团，组织决定让我到学校，这我就不能讲条件了，没说的，只能好好干。”
“你入了团？‘海外关系’这一条是怎么过关的？”
“我写了材料向组织做了说明，团委领导说那不算事儿，提都不用提。”
“提都不用提......好，好哇。前一阵老三来过，他说你们盖了新房已经搬进去住了，真够麻溜的。我怎么也得盖房子，可这木料是个愁人事儿。老三说你们是靠少数民族优惠政策批的木料，我去问过队长，他说没这回事儿。这就奇怪了，隔着白石岭，到我这儿什么优惠都没了。”
“生产队长知道什么呀，你没找对人。人托人能上天，你得找正经能办事儿的人才行。你去问张志强，求他帮忙。我不知... ...
道你和他关系怎么样，他对我可不错。搬家的时候他不让我走，还要给我找工作。你见到他的时候说我在双河过得不错，入了团，当过生产队民兵排长，现在当了民办教师了，让他放心。说我十分想他，也很感谢他，可就是没时间去看他，请他谅解。”
“他以前是队里的人，我虽然认识可没有交情，说不上话。你写封信，我拿它做话引子。”
“行，你把纸和笔拿来。”
金勇接过大哥递给他的纸和笔，先写了自己的近况，有意提到盖新房的事情，又说自己的哥哥也想弄木料盖房子，如有可能请帮忙等等，写完之后交给了哥哥。大哥看了一遍说道：“行，写得不错。我就拿它找他商量，争取把木料搞到手。”
“盖房子用的车工可不少，拉石头拉沙子，还有水泥、砖、木料什么的都得用车。叔叔现在开大拖拉机，你要是能和叔叔缓和关系言归于好，让叔叔开车过来干几天，那你可就省了不少钱。”
大哥摇了摇头说：“难哪，叔叔的气还没消呢，我就算盖房子也指望不上他的车。你想想，他要是不生气，搬走的时候能卖房子吗？那我现在就不用张罗盖房子了。”
“那也不能总这么僵持下去，这对谁都没有好处，只能让人看笑话。”
“这得找适当的机会，二姑和舅舅都在双河，我寻思机会总会有的。”
“那就得等了。看来你要是盖房子叔叔的拖拉机是指望不上了，老三的小手扶拖拉机能不能派上用场？”
“当然用得着了，我和老三闲唠的时候说过这件事儿，他说用几天没问题，告诉舅舅一声就妥了。你可别小看小手扶，用场大着呢。”
金勇看了看手表说道：“时间不早了，... ...
大哥没什么事儿我得回旅店，明早赶回去。”
回到学校，金勇把自己去临海的过程向李主任做了详细汇报，又说道：“如果按过去的课本写教案上课能省不少事儿，可是辛老师说那是多年前的课本，现在过时了，这是个问题。”
“我看这不是问题，你可以调换内容嘛。课本上讲的是苹果，你画梨不行吗？动动脑子就解决问题了。还有件事儿，开学后的头两个星期你要教学生画简单的花边纹样和彩纸剪贴，让学生尽快把班级墙报搞出来，指导他们办好学习园地及各种专栏。学校前趟房中间门洞的两边墙壁划出地方涂墨汁办墙报，院子边的板报也要利用起来。墙报、板报的内容要紧跟形势，要从报纸上摘录一些重大新闻和有关教育的消息。这部分内容不能占太多的版面，大部分版面要宣传学校的好人好事、班级情况，写出咱们学校的特色。我让语文教师负责整理和抄写稿件，你只管设计版面、写标题和画边框纹样。你这次去临海，聂老师和辛老师对你怎么样？”
“对我很好，他们非常热情。把你交代的事情全都办好了，我打心眼里感激他们。看了他们给的书真是大开眼界，以前知道的那点儿东西真是太少了，还得下功夫学呀。”
“你有这样的想法我就放心了，相信你会很快成为一名合格的美术教师。后天，你们四个新来的老师要讲公开课，其他老师听课、评课，你们每人讲二十分钟。回去准备吧，不明白的地方问陈姐，让她帮你。”
金勇回到办公室，和陈姐说了公开课的事，陈姐道：“讲公开课不难，把知识的要点和上课的环节讲清楚就行了。关键是要沉住气稳住神儿，要讲得像平常唠嗑一样。上了讲台别忘了先给大家行礼问好，说出课题然后写在黑板上。你不是写... ...
了一课《牵牛花》的教案吗？就按这个来吧，我帮你。”
金勇拿出自己写的教案，在陈姐的帮助下，把上课要讲的每句话和每个环节都斟酌一番写下来，并且绘制了演示图案。
上公开课的那天，当他走进教室看见老师们好像都在盯着他，这让他的心里打起了小鼓，担心自己讲课会不会出差错。好在没排在第一位，让他有了缓解的时间。第一个上讲台的是丁建军，第二是高忠杰，他认真听了两人的课，对比自己的方案修正了一些表达方式。
轮到自己上讲台时，他闭上眼睛深吸一口气，稳定一下紧张的情绪，上了讲台向大家行礼问好，在黑板上写了“图案”两个字，简单说明图案的用途和意义，介绍其产生和发展历程以及种类，并以牵牛花为例，讲解和演示单独纹样和连续纹样的绘制方法，挂出几幅范图指出难点和临摹时要注意的问题。他开始讲的时候显得有些拘谨，后来顺畅了一些，总算在预定的时间内完成了课程。
评课时老师们给他提出了一些意见，如语言不够精炼，知识性过强小学生不易接受，有些生僻的字词学生也听不懂等等，但在讲课的四人当中是问题最少、好评最多的一课，这让金勇对以后的教学有了一点底气。他回到办公室对陈姐说道：“我应该好好感谢陈姐，如果你不帮忙我就砸锅了。”
“你不用客气，我帮你是应该的。”
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